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영어 사교육 경험이 중학생의 영어 문법 학습전략 및 영어 학습 성취도에 미치는 영향

The influence of middle school students' private English education on their English grammar learning strategies and English achievement

임윤경 (Yim, Yun Kyung, 중앙대학교 교육대학원)

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  본 연구는 영어 사교육 경험에 따른 중학교 학생들의 영어 문법 학습전략 및 영어 학습 성취도의 차이를 밝히는 데 있다. 본 연구의 연구문제는 첫째, 중학교 학생들의 사교육 경험이 영어 문법 학습전략에 영향을 미치는가? 둘째, 중학교 학생들의 사교육 경험이 영어 학습 성취도에 영향을 미치는가? 셋째, 중학교 학생들의 영어 문법 학습전략과 영어 학습 성취도는 관계가 있는가? 이다.
  위와 같은 연구문제를 해결하기 위하여 서울 지역에 소재하고 있는 중학교 학생 262명을 대상으로 설문조사를 시행하여 유효한 설문지 228장을 분석하 ...
초록  more
  The purpose of this research is to investigate the differences of middle school students' English grammar learning strategies and academic achievement according to their private English education experience. The research questions of this study were as follows: First, Does private English educatio ...
목차  more
Ⅰ. 서론  1
1.1 연구의 필요성 및 목적  1
1.2 연구 문제  2
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